# Texas Charter Schools and Credit by Examination — A Practical Guide

> SST、BASIS、IDEA、Harmony 及其他德州特许网络与传统 ISD 在相同的 Credit by Examination 法规下运作 — 但校园层面政策各异。这是为通过 CBE 加速学习的特许家庭准备的实用指南。

**Source:** https://www.texascbe.com/cn/blog/texas-charter-schools-credit-by-examination-guide  
**Published:** 2026-06-18

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德州特许学校 (charter schools) 在全州为数十万学生提供服务 — 从 San Antonio 和 Austin 的 **SST Schools** 和 **BASIS Texas**，到 Rio Grande Valley 和 Houston 的 **IDEA Public Schools**，到全州的 **Harmony Public Schools**，还有许多其他网络。许多这些网络将自己描述为*college preparatory*（大学预备），加速通常与其文化相符。

但 **Credit by Examination (CBE)** 在特许学校实际上是什么样子？相同的 Texas Education Code 适用吗？特许学校的 CBE 政策是更宽松还是更严格？家庭从哪里开始？

本指南用法律基础（相同法规适用于所有德州公立学校）和实际现实（校园层面政策仍各异）回答这些问题。

## 快速答案 (TL;DR)

- **德州特许学校是公立学校** — 它们与传统 ISD 一样在 **Texas Education Code §28.023** 下运作。CBE 的法律框架相同。
- **基于 UTHS 的途径 (19 TAC §74.24)** 独立适用于*任何*德州学生 — 无论他们就读于 ISD、特许学校、私立学校或在家上学。特许身份不会改变 UTHS 的访问权限。
- **校园层面政策各异。** CBE 如何实施、记录在成绩单上、在 GPA 中加权以及处理班级排名，在特许校园之间各不相同 — 就像在 ISD 之间一样。
- **特许网络通常具有与加速相符的 college-prep 文化。** 在我们的研究中，几个网络明确支持 §28.023 加速考试，但具体细节最好与校园辅导员确认。
- **注册前始终确认。** 询问辅导员的五个问题（下面涵盖）对特许家庭和 ISD 家庭都是相同的。

## 1. 法律框架 — 相同法规，公立学校就是公立学校

德州特许学校是根据 Texas Education Code 授权的**开放注册公立学校**。它们由州政府资助，并受相同的主要学术法规约束 — 包括考试学分条款。

具体而言：

- **Texas Education Code §28.023** — 免费的、由学区管理的"加速考试"（通常称为 §28.023 途径或 80% 途径）— 适用于所有德州公立学校，包括开放注册特许学校。特许学校必须像 ISD 一样为其学生提供 §28.023 考试机会。
- **19 Texas Administrative Code §74.24** — UTHS / 认可提供者途径（通常称为 70% 途径）— 是通过 UT High School (UTHS) 和 TTU K-12 等提供者管理的独立全州途径。无论学生处于哪种公立、私立、特许或在家上学途径，它都独立可用。

因此，当一个家庭问"CBE 是否适用于我们的特许学校？"— 简短的答案是肯定的，相同的法规适用。更长的答案是*校园实施*是出现差异的地方。

## 2. 为什么特许文化通常与加速相符

许多德州特许网络明确将自己定位为 **college preparatory**。与加速的文化契合表现在几个方面：

- **更早地接触更高年级的课程。** 几个特许网络将初中数学结构化为在 7 或 8 年级达到 Algebra I 作为默认期望，而不是作为可选加速。能够更进一步的学生（例如，7 年级通过 Algebra I 并在 8 年级开始 Geometry）经常会发现现有的支持体系。
- **STEM 重点。** 例如，SST Schools (School of Science and Technology) 将科学和技术作为核心身份；BASIS Texas 同样强调高难度的 STEM 课程。数学和科学方面的加速与这些使命一致。
- **辅导员和管理员的熟悉度。** 在 college-prep 文化中，辅导员看到通过 CBE 加速的频率往往比一些没有强烈 college-prep 身份的传统校园更频繁 — 这意味着文书工作和流程可能更顺畅。
- **较小的校园和直接沟通。** 许多特许校园比大型 ISD 校园小，这通常意味着更快的辅导员响应和更清晰的注册路径。

这些都不意味着 CBE 是自动的或更容易 — 它仍然需要准备、注册和通过考试。但是面向加速的机构姿态通常使该过程比有时在没有强烈 college-prep 身份的校园上可能成为的艰难对话要少一些。

## 3. 主要德州特许网络（家庭通常搜索的地方）

几个最大的德州特许网络 — 每个都有自己的学术定位 — 包括：

- **SST Schools (School of Science and Technology)** — STEM 重点，多个德州校园包括 San Antonio College Prep HS。7–12 年级 college prep。
- **BASIS Texas** — 高难度的人文学科和 STEM，校园位于 San Antonio、Pflugerville 等地。
- **IDEA Public Schools** — 大型全州网络，在 Rio Grande Valley、Houston、San Antonio、El Paso、Austin 和其他地区有强大的存在。K–12。
- **Harmony Public Schools** — college-prep STEM 特许学校的全州网络，数十个德州校园。
- **KIPP Texas Public Schools** — 多地区网络，包括 Houston、Dallas/Fort Worth、San Antonio、Austin 等。
- **Great Hearts Texas** — 位于 San Antonio 的经典人文学科特许学校。
- **Trivium Academy**、**Texas Connections Academy**、**Responsive Education Solutions** 等。

如果您的家庭在其中一个网络（或未列出的较小特许学校），相同的法规适用 — 相同的初始步骤有效。

## 4. 与 ISD 家庭相同的内容，以及可能不同的内容

| 方面 | 特许 | 传统 ISD |
| --- | --- | --- |
| **TEC §28.023 适用** | 是 | 是 |
| **UTHS §74.24 可用** | 是（独立于学校类型） | 是（独立于学校类型） |
| **80% / 70% 门槛** | 相同（80% 学区，70% UTHS） | 相同 |
| **成绩单记录** | 因校园 / 网络而异 | 因学区而异 |
| **GPA 包含** | 因校园 / 网络而异 | 因学区而异 |
| **班级排名处理** | 因校园 / 网络而异 | 因学区而异 |
| **文化姿态** | 通常 college-prep / 对加速友好 | 因学区高度不同 |
| **辅导员可访问性** | 通常更容易（校园较小） | 因校园大小而异 |

法律基础相同。生活体验 — 特别是文化上如何接受加速以及文书工作进行得多快 — 通常有所不同。

## 5. 在特许校园问的相同五个问题

无论您的家庭在 SST、BASIS、IDEA、Harmony 或任何其他特许学校，注册 CBE 之前向您的校园辅导员询问的问题与 ISD 家庭相同 — 只是发送到特许学校的辅导办公室：

1. 此校园 **CBE 学分如何记录在成绩单上** — 课程名称、代码、成绩、权重
2. **CBE 数字成绩是否计入累计 GPA**
3. **CBE 数字成绩是否计入班级排名**（排名敏感问题 — 对前 X% 录取途径尤其相关）
4. **CBE 如何与下一级 Honors / Pre-AP / AP 课程安排互动**
5. 任何**校园特定的截止日期、注册窗口或协调步骤** — 一些特许校园在特定日期集中进行 CBE 管理，其他则单独处理

保存电子邮件回复。如果记录的内容与预期不同，那就是文档。

## 6. UTHS 途径 — 无论特许如何都有相同访问权

值得重申的一个重要点：**UTHS / 19 TAC §74.24** 途径（通过 UT Austin 的 UT High School 管理的 70% 门槛途径）*不*依赖于您的孩子上的学校类型。任何德州学生 — 特许、ISD、私立、在家上学 — 都可以直接向 UTHS 注册、参加考试并通过该渠道获得学分。

这意味着喜欢特定科目的 UTHS 考试（例如 UTHS Chemistry 1A/1B）的特许家庭与 ISD 家庭具有相同的访问权。但是，校园需要认可 UTHS 学分并将其放入成绩单 — 这是家庭应与特许辅导员确认的校园级协调步骤。

## 7. 特许家庭的实用步骤

1. **确定您的孩子想要跳过的科目**（最常见的是 Algebra I、Geometry、Algebra II、Biology、Chemistry、Pre-Calculus、U.S. History）。
2. **做相关科目的免费样题**看您的孩子实际上处于什么位置。如果他们在代表性样题上没有预习就获得 85%+ 的分数，他们已经为实际 CBE 做好了准备。如果低于 60%，在注册之前进行额外准备是正确的下一步。
3. 用上述五个问题**给校园辅导员发邮件**。书面询问以便记录回复。
4. **选择途径**：§28.023（免费，80% 门槛，由学区管理）或 §74.24 / UTHS（收费，70% 门槛，全州）。大多数特许家庭在可用时默认选择由学区管理的途径；UTHS 是学区时间不合适时的备用方案。
5. **注册、准备、参加考试，然后确认成绩单发布**，在结果被记录之后。检查课程、成绩和学分是否按预期出现在官方成绩单上。

**想知道您的孩子是否准备好跳过这门课程？** 做免费样题是了解他们水平最快的方法 — 在注册或支付任何费用之前。试试 [Algebra 1](https://www.texascbe.com/cn/subjects/algebra-1)、 [Geometry](https://www.texascbe.com/cn/subjects/geometry)、 [Biology](https://www.texascbe.com/cn/subjects/biology)、 [Algebra 2](https://www.texascbe.com/cn/subjects/algebra-2)、 [Chemistry](https://www.texascbe.com/cn/subjects/chemistry) 或 [U.S. History](https://www.texascbe.com/cn/subjects/us-history) — 无需注册。在不预习的情况下样题得分 85%+ 是您的孩子已为其特许校园的实际 CBE 做好准备的良好信号。

## 相关指南

- [CBE 学分在成绩单 — 德州大学如何阅读](https://www.texascbe.com/cn/blog/cbe-credit-transcript-college-texas) — 成绩单 / GPA / 大学录取影响
- [CBE vs Dual Credit vs AP — 哪条路适合哪个德州学生？](https://www.texascbe.com/cn/blog/cbe-vs-dual-credit-vs-ap-texas) — 加速途径比较
- [Texas CBE Passing Scores and Retake Rules](https://www.texascbe.com/cn/blog/texas-cbe-passing-scores-and-retake-rules-2026) — 80% / 70% 门槛及未及格时会发生什么
- [CBE vs. GED in Texas — 区别是什么？](https://www.texascbe.com/cn/blog/cbe-vs-ged-texas-whats-the-difference) — 澄清两个完全不同的项目

## 来源

- Texas Education Code §28.023 — Credit by Examination for Acceleration（适用于所有德州公立学校，包括开放注册特许学校）
- 19 Texas Administrative Code §74.24 — Credit by Examination（UTHS / 认可提供者途径，独立于学校类型）
- Texas Education Agency (TEA) — 特许学校概述和 CBE 政策: [tea.texas.gov](https://tea.texas.gov)
- UT High School (UTHS), University of Texas at Austin — Credit by Exam 项目: [highschool.utexas.edu](https://highschool.utexas.edu)
- 个别德州特许网络和校园 CBE 政策 — 因网络和校园而异。在依赖本文进行规划之前，请直接向您的校园辅导员确认。

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本文仅供一般信息目的，不构成法律、教育或录取建议。德州特许网络和校园层面的 Credit by Examination 政策 — 包括学分如何被记录、加权和处理为班级排名 — 因校园而异，并可能随时间而变化。在注册 Credit by Examination 或依赖此信息进行规划之前，请始终向您的校园辅导员和相关 Texas Education Agency 政策确认具体情况。Texas CBE™ 是独立的练习平台，不隶属于、不获得认可，也不由 Texas Education Agency、State Board for Educator Certification、UT High School、University of Texas at Austin 或任何德州特许网络、学校、学区或招生办公室运营，包括（但不限于）SST Schools、BASIS Texas、IDEA Public Schools、Harmony Public Schools、KIPP Texas Public Schools、Great Hearts Texas、Trivium Academy、Texas Connections Academy 或 Responsive Education Solutions。提及这些网络仅为描述性质，并不意味着任何合作、认可或附属关系。